Cátedra de Medicina Natural y Tradicional

Día de la cobertura sanitaria universal

Un derecho universal

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Bastión Universitario 2023. Unidos por Cuba

 

 

 

El Bastión Universitario es el ejercicio que cada año suma a los estudiantes del nivel a entrenarse y ratificar habilidades necesarias de supervivencia y defensa a la patria       ante cualquier agresión. En esta ocasión se desarrolla en al marco de la acreditación de las carreras de Medicina y de Enfermería.  Los evaluadores se suman a las actividades.

El ejercicio persigue  ejecutar ejercicios de preparación militar que contribuyan al cumplimiento de las misiones planteadas por el mando militar. Fortalecer la capacidad defensiva de las estructuras organizativas de las MTT, BPD y demás estructuras de la Defensa.

Varias son las motivaciones que impulsan a la comunidad universitaria esta vez. Estará vinculado con la historia de la patria, en homenaje al sexto aniversario de la desaparición física del Comandante Fidel Castro Ruz, el 65 aniversario del triunfo de la Revolución, el 152 del fusilamiento de los estudiantes de Medicina, el 101 aniversario de la FEU y el 57 Aniversario de la Docencia Medica en la Región Central.

Entre la amplia gama de actividades que se realizan durante todo el día destacan comprobar el sistema de aviso según los planes de la Universidad. El concentrado radica en las variadas actividades de preparación militar como: el tiro (parte material del armamento, fusil AKM, granadas, cualidades reglas y procedimiento), el ejercicio práctico (tiro con perle y lanzamiento de granadas), la Ingeniería Militar (minas antipersonales y antitanque), el PCAEM armas de exterminio en masa (medidas, indicios, medios de protección, empleo de la careta antigás). El conocimiento de la Topografía (orientación en el terreno), la preparación táctica exploración y enmascaramiento) y el desplazamiento en el terreno (arrastras, a gatas, sobre un costado, por saltos y diferentes tipos de emboscadas).

Estas son las actividades prácticas que más motivan a los estudiantes. Siempre impresiona y animan las demostraciones de la Cruz Roja, de la brigada canina, el intercambio con oficiales del MININT y combatientes. Los encuentros de conocimientos sobre historia y detalles importantes de las especialidades y la Neurona Intranquila son de las que destacan.

 En el día se desarrolla una amplia gama de actividades rotativas que consolidan la preparación de los universitarios para la defensa de la Patria.

Provechoso día todos.

#UnidosXCuba

#PorLaAcreditación

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57 Aniversario del inicio de la docencia médica en la región central

La historia es infinita, pero tiene un comienzo.  El 21 de noviembre de 1966 se fundó de la Escuela de Medicina de Las Villas y con ella inicia la docencia médica en la región central.

En horas de la noche, en el salón de espera de la consulta externa del Hospital Provincial Clínico Quirúrgico, hoy Dr. Celestino Hernández Robau, se efectuó el acto inaugural.

Las palabras del Dr. Ricardo Jorge Oropesa, el Dr. Eustaquio Remedios de los Cuetos, la alumna Deysi Ferrer y el compañero Sidroc Ramos, Rector de la Universidad Central  dejaron oficialmente inaugurada la escuela.

Hoy la escuela devenida en  Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara arriba a su cincuenta y siete aniversario. Es un sueño materializado con logros que hablan por sí solos.

La carrera de Medicina es la pionera en la docencia,  está evaluada de Certificada por la Junta de Acreditación Nacional y en estos momentos se somete a una nueva evaluación externa con la aspiración a la excelencia académica. Forma especialistas en 57 ramas de la medicina.

Grarantiza la superación científica con la habilitación de dos maestrías:  Atención Primaria de Salud y   Maestría en Salud Pública. Forma doctores en ciencias a través de la implementación de dos programas doctorales: en las ciencias biomédicas aplicadas al bienestar humano y en  la calidad de la atención médica y los servicios de salud.

Urge destacar  el despegue en los resultados alcanzados por la Universidad que  forma a más de 7 660 profesionales, ha logrado el crecimiento de la masa doctoral, el fortalecimiento de alianzas con universidades y centros de investigación. Realiza más de 30 ensayos clínicos por años. Ha  formados más de 486 profesores con categorías investigativa. Mantienen en funcionamiento 54 sociedades científicas con un número elevado de miembros de Sociedades Científicas Internacionales. Es alto el índice de productividad científica, Cuenta con cuatro revistas del grupo II, indexadas en SCIELO, DOAJ, LATINDEX, SECIMED, EBSCO y otras bases de datos. Tributa a la literatura científica con la producción de libros.

Durante los años declarados pandémicos por COVID-19, en la provincia se desarrollaron 71 investigaciones, 82 publicaciones, 21 de estas en revistas internacionales del grupo I y II y cuenta con cuatro entidades de ciencia e innovación tecnológica.

Su quehacer no se reduce a la vida intramuros sino que extiende el trabajo hasta la comunidad con programas de  promoción y animación sociocultural. Las cátedras honoríficas juegan un papel fundamental, así como la docencia extensionista. Ha logrado consolidar los movimientos culturales y deportivos universitarios. Sus aficionados se alzaron en el recién concluido Festival de Artistas Aficionados de la FEU con 17 medallas y tres Grandes Premios. Realiza una destacada, constante y efectiva actividad de comunicación social. Es vanguardia en la promoción de salud y prevención de enfermedades.

La conformidad no existe en la joven comunidad universitaria y su consagrado claustro, por lo que aspiran a llegar a su sesenta aniversario con el cumplimiento de altas metas.

A todos los que han contribuido a los logros que exhibe y a la construcción de la Universidad Médica en alguna de sus funciones, gracias y felicidades.

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Aniversario XII de la Cátedra Salud en Desastre en UCMVC

#CubaHonra

El acto oficial de inicio de La Cátedra Salud en Desastre se desarrolló  el 12 de diciembre del 2010 en el Aula Magna de la Universidad Médica.

Su primera directiva la integraron:

Presidente: Dr. Rafael Corona Pérez

Vicepresidente: Lic. Isabel Mederos Luis

Secretario: Ing. Juan Carlos Ercia Hernández

Vocales: Dra. Liliam Mejías Chao

Lic. Gesler Escalona Velásquez

Su primer presidente fue Dr. Rafael Corona Pérez se mantiene activo con diversas proyecciones futuras. Es Profesor Consultante del Departamento de Salud Pública, de la UCM de Villa Clara, profesor de la asignatura Medicina de Desastres.

Como miembro de la brigada «Henry Reeve» que enfrentó al ébola en África, fue considerado persona del año 2014 por la Revista Norteamericana Time Magazine y nominado en 2015, al premio Nobel de la Paz. Recibió el Premio Mundial de la Salud Pública en memoria del Dr. Lee Jong-Wook, otorgado por el Consejo Ejecutivo de la Organización Mundial de la Salud (OMS) a la Brigada cubana «Henry Reeve» (2017).

Gracias por la consagración y el amor.

#PorLaAcreditación

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Dr. Alfredo Gutiérres, pilar de la docencia médica villaclareña

El Dr. Alfredo Gutiérrez Meydata atesora  46 años de experiencia en la docencia médica. Dado a la investigación y a la constante innovación en la docencia. Es maestro de maestros por generaciones. Apasionado de la medicina, la inmunología y la nutrición. Es pilar de la docencia médica en #VillaClara , referente de la dedicación, el estudio y la ética. Ejemplo de las buenas prácticas en comunicación,  pedagogía y el uso de las Tecnologías de la Información en sus clases. Con sus siete décadas siempre es incondicional al lado de la juventud, con excelente  carácter y la disposición al día. Gracias a los consagrados profesionales de la Universidad Médica.

La fórmula,  asegura el Doctor, es la enseñanza con amor.

#56 años de docencia en la región central.

#PorLaAcreditación

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Cursos. XIV Evento Provincial de Estomatología y IV de Implantología 2022

1-Título: Terapia neural y odontología neurofocal.

Profesor: Dr. Jorge Pedro Gómez García; Especialista de II grado en Estomatología General Integral y Medicinal Natural Tradicional; profesor auxiliar.

Fecha: 14 de octubre (viernes)

Hora: 9:00 am

 2-Título: Tips para el diagnóstico y tratamiento integral de maloclusiones desde la atención primaria.

Profesor: Dra. Yiliam Jiménez Yong; Especialista de II grado en Ortodoncia; profesor auxiliar.

Fecha: 18 de octubre (martes)

Hora: 9:00 am

3-Título: Regeneración periodontal: antecedentes y actualidad.

Profesor: Dra. Marysol Rodríguez Felipe; Especialista de I grado en Periodoncia; profesor asistente.

Fecha: 20 de octubre (jueves)

Hora: 9:00 am

 4-Título: Reacciones adversas de medicamentos en Estomatología.

Profesor: MSc. Eusebio Rodríguez Pardillo; Licenciado en Enfermería; profesor auxiliar.

Fecha: 27 de octubre (jueves)

Hora: 9:00 am

5-Título: Actualización sobre el bruxismo y trastornos temporomandibulares.

Profesor: Dra. Janet Monteagudo Santiago; Especialista de II grado en Prótesis; profesor auxiliar.

Fecha: 3 de noviembre (jueves)

Hora: 9:00 am

6-Título: Lesiones orales y maxilofaciales asociadas a la Covid-19.

Profesor: Dra. Ana Gloria Cabrera García; Especialista de I grado en Cirugía Maxilofacial; profesor auxiliar y Dra. Tairi Borges García; Especialista de I grado en Cirugía Maxilofacial; profesor auxiliar.

Fecha: 8 de noviembre (martes)

Hora: 9:00 am

7-Título: La enseñanza integrada de contenidos y lengua inglesa: una fórmula para todo profesor.

Profesor: MSc. Dianaleis Maza Amores; Licenciada en Educación especialidad Lengua Inglesa; profesor auxiliar.

Fecha: 10 de noviembre (jueves)

Hora: 9:00 am

8-Título: Nuevo enfoque en la interpretación de las funciones y disfunciones estomatognática.

Profesor: Dra. Dania Santos Prieto; Especialista de II grado en Ortodoncia; profesor auxiliar.

Fecha: 22 de noviembre (martes)

Hora: 9:00 am

 

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Unidad de Toxicología Experimental en la UCMVC

A propósito del Día Internacional de la Biotecnología

Si de Ciencia e Innovación se trata en la Universidad de Ciencias Médicas se debe hablar de la UTEX.

¿Qué es la UTEX?

Es la Unidad de Toxicología Experiemental que tiene como objeto social realizar evaluaciones fármaco-toxicológicas, utilizando tantos modelos in vivo como in vitro a  las nuevas sustancias sintéticas o naturales  con potencialidades terapéuticas y que se pretendan introducir en el sistema nacional de salud, lo que da salida a los proyectos de investigación y servicios científico-técnicos, que nos identifica como una Entidad de Ciencia e Innovación Tecnológica. Nuestro centro es un escenario docente para la formación de pregrado y posgrado de las Ciencias Médicas y otras carreras afines, explicó su Jefe de Departamento la MSC. Tania Llerena.

Es un centro de excelencia, con proyección nacional e internacional y alta visibilidad de los resultados en los proyectos de investigación, servicios científico-técnicos que prestanm y en la formación  en pregrado y posgrado con elevada calificación de los egresados en investigaciones preclínicas, con énfasis en animales de laboratorio.

 

Actualmente ejecuta investigaciones que responden a proyectos territoriales y Asociados a Programas Nacionales, explicó la Jefa del Departamento. En el desarrollo de los mismos se evalúa la actividad antiulcerosa  y se realizan estudios de la Toxicología de la Reproducción y el Desarrollo a la especia Capraria biflora L, nombrada comúnmente como esclaviosa. La misma se le ha comprobado actividad antiinflamatoria en proyectos precedentes del centro en colaboración con la UCLV.

Se desea conocer sus efectos en el periodo de gestación. Esta planta es ampliamente empleada en la población en procesos inflamatorios.

 

 

 

 

A propósito del Día de la biotecnología se desarrolló en la UTEX el XVI Fórum de Ciencia y Técnica con la participación de todo el colectivo en 11 investigaciones de alta calidad e impacto. ¡Felicidades a los ganadores!

El espacio fue propicio para la despedida a la jubilación del Profesor Ingeniero Orestes Castillo Alfonso, quien se desempeñó como jefe de departamento y de calidad en la Unidad. Descanse y disfrute profesor. Gracias por la entrega de tantos años.

#PorLaAcreditación

#CheYMaceoViven

 

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Colofón Taller Científico Metodológico de Formación Profesional

La página había tratato el Proyecto de desarrollo de habilidades investigativas en la formación de los profesionales de las Ciencias Médicas, del Departamento de Formación General de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. https://instituciones.sld.cu/ucmvc/2022/06/03/taller-cientifico-metodologico/

Con el interés desarrollar habilidades investigativas en el pregrado y el posgrado surge el Proyecto: Desarrollo de habilidades investigativas en la formación de los profesionales de las Ciencias Médicas, del Departamento de Formación General de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Es un  Proyecto no asociado a Programa, encaminado a abrir la cartera de oportunidades de la Universidad, de lograr el intercambio científico, alianzas y socializar resultados por el carácter interdisciplinario de la ciencia,  creado por el Departamento de Formación General de la Carrera de Medicina. Como colofón del Taller Científico Metodológico el Proyecto invitó a la  Dra.Teresa Espinosa de los Monteros Buitrago. La Doctora es Máster Universitario en Enfermedades Parasitarias Tropicales y doctorante en Microbiología y Parasitología en la Universidad Complutense de Madrid.

Coincidente es que la reunión entre la doctoranda y la comunidad científica de la Universidad Médica fuera en el contexto de Eureka2022, un espacio donde se Innova, Crea y Aplica, como dice su slogan.

En un breve recorrido por la Feria expositiva nacional, pudo comprobar la visitante el impulso de la actividad científica desde el pregrado formadora de la cantera y el relevo innovador.

 

La presentación del DrC. Meneses, tutor de la doctoranda sobre los vínculos con la Universidad Complutense y el currículum de la doctoranda auguró el éxito del encuentro.

 Autoridades universitarias, jefes de Proyectos, la Directora del Laboratorio de Microbiología Villaclareño, el presidente del Consejo de Sociedades y Científicas, entre otros recibieron a la Doctoranda y a su Tutor previo la conferencia.

 

 

 

A un nutrido auditorio científico impartió con la Dra.Teresa Espinosa la conferencia: Fortalecimiento y desarrollo de capacidades de investigación para el tratamiento de enfermedades parasitarias olvidadas y desatendidas, con el objetivo de potenciar y desarrollar capacidades investigativas y formativas en su tratamiento.

El avance a la acreditación universitaria exige estos intercambios de propuestas de trabajos científico estudiantil y de investigaciones en especialidades, maestrías y doctorados para elevar el nivel académico.

 

La Dra. Teresa Espinosa Recibió de manos del Rector Dr.C Calixto Orozco Muñoz en representación de la comunidad universitaria, un reconocimiento por su aporte científico y la invitó a volver con nuevas propuestas para el necesario intercambio.

Gracias a la DrC. Mayda Morales González gerente del proyecto del Departamento de Formación General,  al DrC. Tania Robaina y a la jefa del departamento MSc.Raiza Bonachea por propiciar este espacio e intercambio.

#PorLaAcreditación

#VamosConTodos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CURRICULUM VITAE
Dra. Teresa Espinosa de los Monteros Buitrago

CORREO-E emb.teresa@gmail.com
DATOS ACADÉMICOS
TITULACIÓN Máster Universitario en Enfermedades Parasitarias Tropicales
FECHA FINALIZACIÓN Junio 2018
EXPEDIENTE ACADÉMICO 9,33 (2.85)
TITULACIÓN Grado CC. Biológicas
FECHA FINALIZACIÓN Septiembre 2015
EXPEDIENTE ACADÉMICO 7,5 (2)
OTROS DATOS ACADÉMICOS
TITULACIÓN EN CURSO Doctorado en Microbiología y Parasitología
EXPERIENCIA INVESTIGADORA
Departamento de Microbiología y Parasitología. Facultad de Farmacia. Universidad Complutense de Madrid.
Colaboradora honorífica y estudiante de doctorado. Sin remuneración. Financiación actividades propia del
centro. 2019-2020 y 2020-2021.
Nuevas terapias frente a Trypanosoma cruzi.
Ensayo in vitro para cribado farmacológico.
Ensayo citotoxicidad.
Mantenimiento de cultivos celulares y de parásitos.
Centro Nacional de Microbiología. Laboratorio de referencia e investigación en parasitología. Área
seroparasitología. Instituto de Salud Carlos III. Estancia extracurricular (4 meses), sin remuneración.
Financiación actividades propia centro. 2018.
Recepción, registro, manipulación y almacenamiento de muestras clínicas.
Manejo base de datos (Excel, Access, OpenLab) para la correcta gestión y análisis de las
mismas.Aplicación de técnicas para el diagnóstico de parasitosis como Elisa indirecto, Elisa de
captura, ELFA, Inmunofluorescencia Indirecta IFI, Aglutinación, PCR.
Programación y utilización de los sistemas robotizados para la determinación de ELISA.
Departamento de Farmacia, Tecnología farmacéutica y parasitología de la Facultad de Farmacia de la
Universidad de Valencia.
Trabajo de Fin de Máster, sin remuneración. Financiación actividades propia centro. “Parasitismo intestinal en
niños saharauis”, Trabajo Fin de Máster. 2017-2018.
Recepción de muestras.
Diagnóstico coproparasitológico (técnica de visión directa y de Ritchie).
Trabajo realizado en el Máster en Enfermedades Parasitarias Tropicales. 2017-2018. “Actividad antimalárica
de moléculas análogas de 4-Aminobicyclo [2.2.2]octan-2-yl 4-aminobutanoatos”. Empleo de Método Q-SAR.
Centro de Investigación Hospital La Paz (IdiPaz).
Realización de Trabajo Fin de Grado. Financiación propia centro. “NOD-1, un nuevo regulador del dinamismo
de calcio intracelular”. Trabajo Fin de Grado. 2015.
Realización de Prácticas externas.
Aislamiento de cardiomiocitos de ratón C57BI6/J mediante técnicas enzimáticas.
Técnicas de microscopía confocal2
Técnicas bioquímicas (Western-Blot y extracción de proteínas citostólicas).
TÍTULOS DE LOS PROYECTOS EN LOS QUE HA TRABAJADO
PROYECTO DE INNOVA-DOCENCIA. “Adecuación de las prácticas presenciales de la asignatura de
Parasitología a modelos on-line interactivos como soporte formativo en la identificación y diagnóstico de
parásitos de interés sanitario”. Equipo del proyecto 161. Proyecto financiado 2020. Colaboradora.
PROYECTO “Desarrollo de fármacos dirigidos a mitocondrias como nuevo enfoque terapéutico para el
tratamiento de enfermedades parasitarias desatendidas”. Proyecto financiado 2019-2022. Referencia:
RTI2018-093940-B-100. Colaboradora.
OTROS MÉRITOS Y CIRCUNSTANCIAS
Participación congreso.
Defensa poster: “Cribado primario in vitro frente a Trypanosoma cruzi de nuevos derivados de 5-nitroindazol”.
PhDay IV. Facultad de Farmacia. Facultad de Farmacia. Universidad Complutense de Madrid — 2021.
Asistencia I Jornada Internacional de Toxoplasmosis congénita en España: presente y futuro. Instituto de Salud
Carlos III. 5 h). — 2021.
Asistencia conferencia de Lluís Montolíu: “CRISPR: Oportunidad para diagnosticar y atacar al coronavirus”.
(1,5h). — 2020
Curso “Formación online Scopus Generic”. (1,5 h). — 2020.
Curso “Formación online Scopus & Question & Answer”. (1,5h). — 2020.
Curso “Formación online Scopus Metrics”. (1,5 h). — 2020.
Curso “Formación online Scopues Topic Search. (1,5 h). — 2020.
Participación congreso.
Defensa poster: “Población de refugiados y parásitos intestinales”. VIII Congreso de Estudiantes de Farmacia.
Facultad de Farmacia. Universitat de València. — 2018.
Participación congreso.
Defensa poster: “Enfermedades parasitarias en la época medieval”. VIII Congreso de Estudiantes de Farmacia.
Facultad de Farmacia. Universitat de València. — 2018.
Uso de Método Q-SAR y software Statistica 8.0. Topología molecular en diseño de antiparasitarios e
insecticidas. Realización de trabajo: “Actividad antimalárica de moléculas análogas de 4-Aminobicyclo
[2.2.2]octan-2-yl 4-aminobutanoatos”. Dpto. Química Física. Facultad Farmacia. Máster Universitario
Enfermedades Parasitarias Tropicales. Universitat de València. — 2018.
Estancia en extranjero, Edinburgh- UK.
Superación personal y aprendizaje de inglés. — Junio 2016-enero 2017.
XII Curso para Postgraduados. Fundamentos Moleculares de la Medicina.
Real Academia Nacional de Medicina (15 horas). — 2015. Asistencia a curso.
Asistencia Jornada El Cáncer como consecuencia del envejecimiento: posibles soluciones”. Fundación Ramón
Areces (15h). — 2015.
BECAS Y DOCENCIA
BECAS
Beca Talento Prosegur. Fundación Prosegur. 2014-2015.
Beca Talento Prosegur. Fundación Prosegur. 2013-2014.
DOCENCIA
 Personal docente Universidad Europea Miguel de Cervantes. Grupo I nivel V. Docente de la asignatura
semestral Biología de Grado en Criminología. (247,5 h). —2019, 2020, 2021
 Impartición de 1 h de teoría en la asignatura Parasitología. Facultad de Farmacia. UCM. (1h). — 2021
 Colaboración en la impartición de prácticas de la asignatura Parasitología como Colaboradora Honorífica.
Facultad de Farmacia. UCM. (60h). — 2021
 Profesor del Programa Refuerza. Consejería de educación. Comunidad de Madrid. Profesora de refuerzo de
alumnos de Educación Secundaria Obligatoria. (640 horas) —Enero- junio 2013, 2014, 2017,

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Premiación en el I Simposio de HistArtMed

✨ Premiación deI I Simposio de Historia, Arte y Ciencia
🏆Cada temática otorgó un premio:
-# 1 “Che Guevara”, “José Martí” y “Fidel Castro”.
-#2 premios HistArtMed. Para estudiantes: “Dra. Mercedes Batule Batule”
y para profesionales del sector:“Dr. Fidel Ilizastigui Dupuy”.
-#3 “Historia de la medicina”.
-# 5 “Audiovisual”.
-#8 premios HistArtMed de Investigación Histórica.
Para estudiantes“Dr. Juan Bruno Zayas” y profesionales del sector. “Dr. Eduardo Bernabé Ordaz”.
❗ Muchas felicidades ❗
La #Ciencia al día.
Si unes la Historia el Arte y la Medicina obtendrás HistArtMed, la combinación científica del futuro en UCMVC donde todos suman. Juntos #PorLaAcreditación haciendo #CienciaCubana

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DrC. Calixto Orozco apertura HistArtMed

Estimados participantes en el I Simposio de Historia, Arte y Ciencia

Si fuera posible pedir un deseo, no pocos habitantes de este planeta solicitarían borrar las nefastas consecuencias generadas por la pandemia de Covid-19. Ciertamente, el mundo ha sufrido una experiencia jamás prevista por ser humano alguno, que vino a acentuar los problemas e inequidades asociados a la imposición del modelo capitalista transnacionalizado que impera en la actualidad. En dicho contexto, se aprecian los estertores de una Roma decadente, negada a ceder su hegemonía, ante la multipolaridad que se avizora.

Cuba, pequeño punto de la geografía mundial, debió hacer frente a dicho reto en el marco de una agresividad desmedida de los círculos de poder de los Estados Unidos. Los enemigos de fuera y de dentro, estimaron que había llegado el momento indicado para dar el golpe de gracia al proceso revolucionario. Sin embargo, no contaron con el talento de los científicos, capaces de crear las vacunas para combatir al virus letal y mucho menos con la fidelidad de la inmensa mayoría de nuestro pueblo, dispuesto a superar dificultades y obstáculos desde el concepto de “resistencia creativa”. A pesar del enorme esfuerzo desplegado, no pocas familias cubanas se han visto enlutadas.

Por tal motivo, representa un orgullo volvernos a encontrar en este escenario. Esta vez, inspirados por la labor de cinco cátedras rectoradas por el departamento de Marxismo-Historia de nuestra casa de altos estudios. Tres de ellas, articulan el pensamiento emancipador, unitario y ecuménico de Martí, el Che y Fidel. Otra, se apoya en la voluntad de la máxima dirección del país por enaltecer la labor de personalidades e instituciones, así como los hechos y procesos que han marcado pautas en la historia de las Ciencias Médicas. Por último, se integran en una quinta, las disciplinas de Historia, Arte y Medicina, con un aire renovador que alcanza en el día de hoy los 8 años de edad.

Con beneplácito, dejo oficialmente inaugurado este simposio, con la convicción de que desde las cátedras crearemos nuestro mundo científico, matizado por el arte y tributando a este momento histórico.

 

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