Inicia la mañana con una ofrenda floral de estudiantes de las Carrera Enfermería Ucmvc y carrera de Medicina en homenaje al invicto #ComandanteEnJefeCategorizado en Acto, Comandante en Jefe, Cuba, Extensión Universitaria, Facultad, Facultad de Ciencias Médicas de Sagua La Grande, Facultad de Medicina, Facultad de Tecnología-Enfermería, Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media, Federación Estudiantil Universitaria, Fidel Castro Ruz, Galería (Facultad de Tecnología-Enfermería), Galería-Facultad de Ciencias Médicas de Sagua La Grande, Galería-Facultad de Estomatología, Galería-Facultad de Medicina, MINSAP, PCC, Rector, Salud, ucmvc por el .
El Bastión Universitario es el ejercicio que cada año suma a los estudiantes del nivel a entrenarse y ratificar habilidades necesarias de supervivencia y defensa a la patria ante cualquier agresión. En esta ocasión se desarrolla en al marco de la acreditación de las carreras de Medicina y de Enfermería. Los evaluadores se suman a las actividades.
El ejercicio persigue ejecutar ejercicios de preparación militar que contribuyan al cumplimiento de las misiones planteadas por el mando militar. Fortalecer la capacidad defensiva de las estructuras organizativas de las MTT, BPD y demás estructuras de la Defensa.
Varias son las motivaciones que impulsan a la comunidad universitaria esta vez. Estará vinculado con la historia de la patria, en homenaje al sexto aniversario de la desaparición física del Comandante Fidel Castro Ruz, el 65 aniversario del triunfo de la Revolución, el 152 del fusilamiento de los estudiantes de Medicina, el 101 aniversario de la FEU y el 57 Aniversario de la Docencia Medica en la Región Central.
Entre la amplia gama de actividades que se realizan durante todo el día destacan comprobar el sistema de aviso según los planes de la Universidad. El concentrado radica en las variadas actividades de preparación militar como: el tiro (parte material del armamento, fusil AKM, granadas, cualidades reglas y procedimiento), el ejercicio práctico (tiro con perle y lanzamiento de granadas), la Ingeniería Militar (minas antipersonales y antitanque), el PCAEM armas de exterminio en masa (medidas, indicios, medios de protección, empleo de la careta antigás). El conocimiento de la Topografía (orientación en el terreno), la preparación táctica exploración y enmascaramiento) y el desplazamiento en el terreno (arrastras, a gatas, sobre un costado, por saltos y diferentes tipos de emboscadas).
Estas son las actividades prácticas que más motivan a los estudiantes. Siempre impresiona y animan las demostraciones de la Cruz Roja, de la brigada canina, el intercambio con oficiales del MININT y combatientes. Los encuentros de conocimientos sobre historia y detalles importantes de las especialidades y la Neurona Intranquila son de las que destacan.
En el día se desarrolla una amplia gama de actividades rotativas que consolidan la preparación de los universitarios para la defensa de la Patria.
Provechoso día todos.
#UnidosXCuba
#PorLaAcreditación
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La historia es infinita, pero tiene un comienzo. El 21 de noviembre de 1966 se fundó de la Escuela de Medicina de Las Villas y con ella inicia la docencia médica en la región central.
En horas de la noche, en el salón de espera de la consulta externa del Hospital Provincial Clínico Quirúrgico, hoy Dr. Celestino Hernández Robau, se efectuó el acto inaugural.
Las palabras del Dr. Ricardo Jorge Oropesa, el Dr. Eustaquio Remedios de los Cuetos, la alumna Deysi Ferrer y el compañero Sidroc Ramos, Rector de la Universidad Central dejaron oficialmente inaugurada la escuela.
Hoy la escuela devenida en Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara arriba a su cincuenta y siete aniversario. Es un sueño materializado con logros que hablan por sí solos.
La carrera de Medicina es la pionera en la docencia, está evaluada de Certificada por la Junta de Acreditación Nacional y en estos momentos se somete a una nueva evaluación externa con la aspiración a la excelencia académica. Forma especialistas en 57 ramas de la medicina.
Grarantiza la superación científica con la habilitación de dos maestrías: Atención Primaria de Salud y Maestría en Salud Pública. Forma doctores en ciencias a través de la implementación de dos programas doctorales: en las ciencias biomédicas aplicadas al bienestar humano y en la calidad de la atención médica y los servicios de salud.
Urge destacar el despegue en los resultados alcanzados por la Universidad que forma a más de 7 660 profesionales, ha logrado el crecimiento de la masa doctoral, el fortalecimiento de alianzas con universidades y centros de investigación. Realiza más de 30 ensayos clínicos por años. Ha formados más de 486 profesores con categorías investigativa. Mantienen en funcionamiento 54 sociedades científicas con un número elevado de miembros de Sociedades Científicas Internacionales. Es alto el índice de productividad científica, Cuenta con cuatro revistas del grupo II, indexadas en SCIELO, DOAJ, LATINDEX, SECIMED, EBSCO y otras bases de datos. Tributa a la literatura científica con la producción de libros.
Durante los años declarados pandémicos por COVID-19, en la provincia se desarrollaron 71 investigaciones, 82 publicaciones, 21 de estas en revistas internacionales del grupo I y II y cuenta con cuatro entidades de ciencia e innovación tecnológica.
Su quehacer no se reduce a la vida intramuros sino que extiende el trabajo hasta la comunidad con programas de promoción y animación sociocultural. Las cátedras honoríficas juegan un papel fundamental, así como la docencia extensionista. Ha logrado consolidar los movimientos culturales y deportivos universitarios. Sus aficionados se alzaron en el recién concluido Festival de Artistas Aficionados de la FEU con 17 medallas y tres Grandes Premios. Realiza una destacada, constante y efectiva actividad de comunicación social. Es vanguardia en la promoción de salud y prevención de enfermedades.
La conformidad no existe en la joven comunidad universitaria y su consagrado claustro, por lo que aspiran a llegar a su sesenta aniversario con el cumplimiento de altas metas.
A todos los que han contribuido a los logros que exhibe y a la construcción de la Universidad Médica en alguna de sus funciones, gracias y felicidades.
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La dirección de posgrado y la Dirección General de Salud informan a los egresados de las carreras Medicina, Enfermería y Estomatología las oportunidades para optar por una de las siguientes especialidades:
| PLAN DE FORMACION DE ESPECIALIDADES | ||
| ESPECIALIDADES BÁSICAS | 60 | |
| 1 | Obstetricia y Ginecología | 20 |
| 2 | Medicina Interna | 20 |
| 3 | Pediatría | 20 |
| ESPECIALIDADES CLÍNICAS | 145 | |
| 4 | Alergología | 2 |
| 5 | Anestesiología y Reanimación | 25 |
| 6 | Cardiología | 10 |
| 7 | Dermatología | 4 |
| 8 | Endocrinología | 8 |
| 9 | Gastroenterología | 3 |
| 10 | Gerontología y Geriatría | 5 |
| 11 | Hematología | 4 |
| 12 | Logopedia y Foniatría | 2 |
| 13 | Medicina Deportiva | 0 |
| 14 | Medicina Física y Rehabilitación | 10 |
| 15 | Medicina Legal | 3 |
| 16 | Medicina Intensiva y Emergencias A | 15 |
| 17 | Medicina Intensiva y Emergencias P | 10 |
| 18 | Medicina Natural y Tradicional | 5 |
| 19 | Nefrología | 7 |
| 20 | Neonatología | 7 |
| 21 | Neumología | 4 |
| 22 | Neurología | 4 |
| 23 | Oncología | 5 |
| 24 | Radioterapia Oncológica | 1 |
| 25 | Psiquiatría | 3 |
| 26 | Psiquiatría Infantil | 2 |
| 27 | Reumatología | 4 |
| 28 | Toxicología | 2 |
| ESPECIALIDADES QUIRÚRGICAS | 53 | |
| 29 | Angiología y Cirugía Vascular | 8 |
| 30 | Cirugía Cardiovascular | 1 |
| 31 | Cirugía General | 7 |
| 32 | Cirugía Oncológica | 2 |
| 33 | Cirugía Pediátrica | 4 |
| 34 | Cirugía Plástica y Caumatología | 4 |
| 35 | Coloproctología | 2 |
| 36 | Neurocirugía | 4 |
| 37 | Oftalmología | 5 |
| 38 | Ortopedia y Traumatología | 4 |
| 39 | Otorrinolaringología | 8 |
| 40 | Urología | 4 |
| ESPECIALIDADES DIAGNÓSTICAS | 20 | |
| 41 | Anatomía Patológica | 4 |
| 42 | Imagenología | 8 |
| 43 | Laboratorio Clínico | 4 |
| 44 | Microbiología | 4 |
| ESPECIALIDADES SALUD PÚBLICA | 18 | |
| 45 | Administración de Salud | 4 |
| 46 | Bioestadística | 4 |
| 47 | Higiene y Epidemiología | 10 |
| ESPECIALIDADES BIOMÉDICAS | 25 | |
| 48 | Anatomía Humana | 3 |
| 49 | Bioquímica Clínica | 3 |
| 50 | Embriología | 3 |
| 51 | Farmacología | 3 |
| 52 | Fisiología Normal y Patológica | 3 |
| 53 | Genética Clínica | 3 |
| 54 | Histología | 3 |
| 55 | Inmunología | 2 |
| 56 | Neurofisiología Clínica | 2 |
| Total | 321 | |
| ESP. ESTOMATOLÓGICAS | ||
| 1 | Máxilo Facial | 5 |
| 2 | Ortodoncia | 3 |
| 3 | Periodoncia | 3 |
| 4 | Prótesis Estomatológica | 3 |
| 5 | ESP. SALUD PÚBLICA | |
| 6 | Bioestadística | |
| ESPECIALIADES BIOMÉDICAS | 0 | |
| 7 | Anatomía Humana | |
| 8 | Bioquímica Clínica | |
| 9 | Embriología | |
| 10 | Farmacología | |
| 11 | Fisiología Normal y Patológica | |
| 12 | Histología | |
| TOTAL | 14 | |
| N0 | ESPECIALIDAD ENFERMERIA | |
| 1 | Especialista en Atención Comunitaria | 23 |
| 2 | Especialista en Ginecología y Obstetricia | 25 |
| 3 | Especialista en Neonatología y Pediatría | 20 |
| 4 | Esp en Cuidados Intensivos y Emergencias | 20 |
| 5 | Especialista en Gerontogediatría | 15 |
| 6 | Especialista en Oncología | 23 |
| TOTAL | 126 | |
Si va a optar por más de una especialidad, debe imprimir varias copias del modelo, ya que deberá realizar entrevistas para aquellas a las que esté optando:
INDICACIONES PROCESO CONCURSO PLAN DE ESPECIALISTAS AÑO 2024
¡Supérate y contribuye a elevar la calidad de la asistencia!
La Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande es hoy la anfitriona de la ciencia, la docencia y la extensión universitaria villaclareña.
El Ministerio de Salud Pública ha iniciado un recorrido nacional con un equipo de diez especialistas que entre los objetivos principales pretende controlar el desarrollo del proceso docente, fundamentalmente, en la actividad de educación en el trabajo; verificar el desarrollo del claustro y su distribución; verificar el estado constructivo de los escenarios docentes y de las residencias estudiantiles, entre otros.
Villa Clara será la primera provincia visitada de la región centro oriental. El equipo está encabezado por la Dra.C. Fidela Reyes Obediente, directora nacional de pregrado.
Autoridades del Partido, del gobierno villaclareño, de la Dirección Provincial de Salud en Villa Clara y de la
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara recibieron a los visitantes del MINSAP. La facultad médica sagüera hizo galas de la cultura de la Villa del Undoso que la caracteriza.
El Hospital 9 de Abril de Sagua la Grande fue visitado en el recorrido. Los visitantes intercambiaron con estudiantes y trabajadores. Con ojo agudo se ven las potencialidades y necesidades de la formación académica del territorio. Llama la atención, destacó la Directora Nacional la presencia de jóvenes al frente de los servicios y en la formación científica.
La Dra. Dayamí León Pulido jefa de departamento de extensión universitaria del MINSAP recorrió la Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande e intercambió con los estudiantes, sus dirigentes y homólogos. Intereses, preocupaciones, motivaciones, todo ocupó a la visitante que en diálogos en espacios abiertos y de forma sorpresiva cumplió con parte de sus objetivos.
Todo ocupa a la funcionaria. Se tratan diversos temas como: la vida en la residencia, la base material de estudio, la calidad de la docencia, las actividades extracurriculares, con énfasis en el trabajo con los adultos mayores en las comunidades. Una jornada provechosa.
Todos los esfuerzos enfocados en la calidad de la formación y superación profesional.
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Calixto Orozco Muñoz, rector de la UCM, y Osmery Prado Sosa, funcionario del vice rectorado docente académico. (Foto: Chábeli Rodríguez García)
Declaraciones de sus directivos a Periódico Vanguardia:
La Universidad de Ciencias Médicas a las puertas de una nueva etapa
La Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara inicia el próximo día 4 una etapa compleja con dos niveles educativos en las aulas.
El nuevo curso escolar 2023-2024 supone muchos desafíos para la Universidad de Ciencias Médicas (UCM) de Villa Clara. En este periodo lectivo el centro albergará dos niveles educativos diferentes: medio y superior.
Calixto Orozco Muñoz, rector de la UCM, expuso que «el próximo día 4 se reincorporarán a nuestro centro 4448 estudiantes de pregrado, 534 de las especialidades de ciclo corto y 671 técnicos medios, lo cual hace un total de 5453 alumnos reincorporados. En posgrado tenemos 2061 estudiantes. Además, contamos con 155 alumnos extranjeros. Este lunes tendremos un total de 433 nuevos ingresos; de ellos, 123 de duodécimo grado en Técnico Medio de Enfermería, 280 de 9.o grado que comenzarán Enfermería y 30 estudiantes en la especialidad de Vigilancia y Lucha Antivectorial. Sumando las reincorporaciones y los nuevos ingresos, la matrícula total es de 8102 estudiantes».
Sobre el claustro de profesores, Orozco Muñoz precisó que cuentan con 3195 educadores. En cuanto a la base material de estudio detalló: «Tenemos una reserva de 45 000 libretas en los almacenes, 40 000 lápices con goma y 4000 lapiceros, con lo cual comenzaremos el curso. Respecto al uniforme, se cuenta con las batas sanitarias y un pantalón carmelita para todos los estudiantes de nuevo ingreso; para los continuantes aún no hemos recibido los uniformes».
En referencia a la transportación de los estudiantes, el rector de la UCM puntualizó que «no hay alumnos de otras provincias. Nuestros estudiantes viajarán con sus iguales de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, saldrán de los puntos planificados en los horarios habituales de cada municipio. Entrarán a nuestro centro a partir del próximo 3 de septiembre».
La sede universitaria ha sido objeto de varias acciones constructivas. Orozco Muñoz aseveró que rehabilitaron el edificio 4 de la residencia estudiantil. El salón de Estomatología recibió mantenimiento y reparación. En el mes de septiembre culminará la restauración del laboratorio de prótesis. Además, remozaron las aulas y locales de la Facultad de Enfermería. La cisterna de la institución y los grupos electrógenos recibieron mantenimiento.
Osmery Prado Sosa, funcionario del vice rectorado docente académico de la UCM, informó que «la universidad cuenta con cuatro facultades, donde se estudian 11 carreras universitarias, nueve técnicos medios y ocho técnicos superiores de ciclo corto. De las 11 carreras, solamente cuatro reúnen condiciones para ser acreditadas , según la orientación nacional del Ministerio de Educación Superior. De ellas, tres se acreditarán en este año: Estomatología, que ya lo hizo; en octubre lo hará la Licenciatura en Enfermería y en el mes de noviembre se reacreditará la carrera de Medicina. En el curso regular diurno tenemos 3741 estudiantes y en el curso por encuentro suman 768».
Según las declaraciones de ambos directivos, la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara tiene todas las condiciones para el inicio del curso 2023-2024 en el caso de los nuevos ingresos, y para la continuidad del período lectivo anterior.
✓Las instalaciones de la Residencia Estudiantil abrirán sus puertas desde el domingo 3 desde la 12:00 pm, para recibir a los estudiantes.
✨Innovar y aportar al desarrollo.
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Abre sus puertas la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara a la acreditación de las especialidades: Medicina Intensiva y Emergencia, Higiene y Epidemiología, Laboratorio Clínico y Ortopedia y Traumatología.
El Dr. Jesús Yasoda Endo Milán vicerrector académico de la Universidad Médica hizo la presentación de la institución.
En la bienvenida a los evaluadores de la JAN concurrieron el Dr. Juan José Pulido López director de la DPS Villa Clara, el Dr. C. Calixto Orozco Muñoz Rector de la UCMVC y profesores de las especialidades formativas.
¡Bienvenidos evaluadores de la Junta de Acreditación Nacional y éxitos!
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La Universidad de Ciencias de Villa Clara recibió la categoría de Institución Certificada que otorga la Junta Nacional de Acreditación (JAN), por la calidad demostrada en la formación del personal de la salud.
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