Reconocimiento

Premiación en el I Simposio de HistArtMed

✨ Premiación deI I Simposio de Historia, Arte y Ciencia
🏆Cada temática otorgó un premio:
-# 1 “Che Guevara”, “José Martí” y “Fidel Castro”.
-#2 premios HistArtMed. Para estudiantes: “Dra. Mercedes Batule Batule”
y para profesionales del sector:“Dr. Fidel Ilizastigui Dupuy”.
-#3 “Historia de la medicina”.
-# 5 “Audiovisual”.
-#8 premios HistArtMed de Investigación Histórica.
Para estudiantes“Dr. Juan Bruno Zayas” y profesionales del sector. “Dr. Eduardo Bernabé Ordaz”.
❗ Muchas felicidades ❗
La #Ciencia al día.
Si unes la Historia el Arte y la Medicina obtendrás HistArtMed, la combinación científica del futuro en UCMVC donde todos suman. Juntos #PorLaAcreditación haciendo #CienciaCubana

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Día de África en la UCMVC

El Día de África se celebra el 25 de mayo desde 1963. Es una fecha simbólica que recuerda el nacimiento oficial de la Organización de la Unidad Africana, predecesora de la actual Unión Africana. Cuba se hace eco de esta celebración pues los vínculos de Cuba y África están cimentados en profundas raíces culturales e históricas.

Historia de hermandad

La Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara con una historia en la formación de estudiantes africanos se suma a la celebración.

Los primeros jóvenes africanos arribaron a esta Institución de Altos Estudios en el curso 79-80. La Universidad ha entregado al continente 557 graduados de Medicina. El país africano pionero en recibir un egresado de Cuba fue Benín en el curso 84-85, mientras Tanzania tiene la primicia del especialista, en Urología. Ya suman  21los graduados en especialidades médicas de origen africano  que se han formado en la Universidad hasta el momento. La carrera de Estomatología tiene en su haber 25 profesionales del hermano país y 4 especialistas en: Prótesis Dental (2), Maxilofacial (1) y Cirugía Maxilofacial (1).

En la actualidad la Universidad de Ciencias  Médicas de Villa Clara prepara galenos de 8 países africanos: Isla Camoras, Uganda, Níger, Angola, Zambia, Kenia, Sudáfrica y República Árabe Saharaui Democrática.

Conversando con Ibrahim

Suficiencia e  integralidad.

Ibrahin Saidou Mamadou, es el estudiante más integral  del proyecto de la Escuela Latinoamericana de Medicina en Villa Clara en el presente curso. Tiene 28 años y es nativo de Níger , uno de los 55 países que integran  África. Vive en la Isla hace 7 años. Con pasión habla este joven de su tierra natal, de las metas para mejorar el Continente y del papel de los jóvenes en ese empeño.

La llegada a Cuba

_Los primeros días fueron difíciles. Hay cerca de 6 horas de diferencia y a media madrugada me despertaba sin poder dormir más, así transcurrieron los primeros 15 días, recuerda Ibrahim.

_¿Cómo fue el encuentro con la cultura cubana?

_Fue complicada la dieta, por razones culturales no como carne de cerdo y tuve que buscarle ajustes a la alimentación.

La Escuela Latinoamericana de Medicina ELAM

_La ELAM es grande y pude convivir con personas de países que sabía que existían, pero nunca pensé poder conocer. Nos convertimos en amigos, en hermanos, hablábamos mucho rato.

Si quiero ir a otra provincia siempre tengo personas dispuestas a recibirme y eso me hace feliz.

Comenzó a estudiar medicina en la Escuela Latinoamericana de Medicina. El primer curso fue premédico, donde se adiestró en el idioma Español y realizó los dos primeros años de la Carrera de Medicina. Fue ubicado en la Universidad de Cienfuegos, pero pidió cambio para la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

¿Por qué a Villa Clara?

Confiesa Ibrahim que se esfuerza para  ser de los mejores. Consultó con los egresados y las referencias de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara eran muy buenas, decidió pedir traslado.

Añoranzas

_Las mayores añoranzas de mi tierra además de la familia, confiesa,  es el deporte nacional de Niger, la Lucha Tradicional (Dambe). Extraña la vida juvenil de fin de semana, ceremonias, fiestas, bodas y otras festividades muy particulares que no se parecen a las cubanas. De la comida, el Cuscús es de sus alimentos preferidos.

Orgulloso describe la bandera de Níger y caracteriza a su país.

De Cuba y sus encantos

­_Lo que más me gusta es la Medicina.

Ibrahim ya estudiaba medicina en su país y en su idioma, pero cuando supo de la beca cubana fue sin pensarlo a buscarla. _Cuando pequeño no tenía esa aspiración porque los profesores me alentaban a escoger carreras de Letras por mi buena base en Literatura, pero la Medicina me enamoró.

A pesar de no tener médicos en la familia la inspiración vino también de una de sus 6 hermanos. Una de sus hermanas dejó el magisterio para dedicarse a la enfermería.

_De Cuba me enamoraron las playas, comenta.

Un joven de un gran continente y un país sin costas que se deja arrastrar por el azul del mar. Sus ojos se abrieron al recordarlo. De las ciudades prefiere Santiago de Cuba, con un ufff de compañía y en segundo lugar  Cienfuegos, sin comparar a La Habana, acotó.

Los seis estudiantes más integrales de la ELAM  a nivel nacional tienen la posibilidad de optar por la primera de las tres especialidades a las que aspira.

Esta es una opción que no había valorado el joven Ibrahim, comentó previa investigación la especialista Odalis Lanza Rodríguez especialista de Becarios Extranjeros de la Universidad.

Cuando fue informado decidió pedir Pediatría porque en su país la  tasa de mortalidad infantil es muy alta explicó, y él quiere transformar su realidad,  “cuando lo dijo se me puso la piel de gallina, fue conmovedor”, confesó la especialista.

Así lo ratifica el joven médico nigeriano en diálogo abierto con la Universidad.

_Pido primero Pediatría, Hematología y Nefrología en ese orden,-explica- quiero ser útil, hacer algo por mi país, hay que ayudar, mueren muchos niños.

¿A quién nunca olvidarás de Cuba?

_ A Lili “Guyton”. Cuando yo llegué a la ELAM ya le decían así, ella fue la que más me impactó. Se llama Lili, pero es una biblioteca de Fisiología, por la sencillez con que explica y por sus grandes conocimientos, me  hizo amar la Medicina. Le decimos así por cariño, en comparación con un autor norteamericano que escribió  libros de Fisiología de referencia. Es ya una tradición, se lo ganó y la apodamos Lili Guyton “para siempre”, nunca la voy a olvidar, comenta Ibrahim con emoción.

Lilian Ávila, es la otra profesora que Ibrahím tendrá presente.

_Ella escribió el libro de Metabolismo y Nutrición, fue también  profesora de Biología Molecular. Son personas que nunca voy a olvidar de este país.

Yo voy a llevarme una buena experiencia de Cuba. Me han respetado como extranjero. Cuando tengo alguna dificultad me dirijo a la dirección de la escuela y se resuelve.

La experiencia que me llevo de Cuba es muy buena, explica el estudiante. Me dicen que esta es mi casa y ellos me tratan como padres.

Un mensaje para tu país, para los jóvenes africanos y para la familia.

_Si quieren estudiar medicina que vengan a este país porque están todas las condiciones. Los profesores son muy calificados.

A la familia, que sé que me extrañan, que ya queda poco. Ya está llegando el fin.

A los jóvenes de África les cito a un revolucionario africano, Padre de la Unión Africana: “África debe unirse o perecer”.

Yo llamo a todos los jóvenes africanos a la unión, juntos podemos cambiar las cosas. El imperialismo nos sigue robando y no le importa la población, solo les interesa su ganancia. Ahora hay jóvenes que nos interesa el cambio. ¡Juntos podemos lograrlo!.

¡Feliz Día de África!

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I Jornada Provincial de las Ciencias Básicas Biomédicas

CONVOCATORIA

Taller Provincial de Residentes de las Ciencias Básicas  Biomédicas
La Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey ¨Carlos J. Finlay¨, el Consejo Provincial de Sociedades Científicas de la Salud y el Capítulo de la Sociedad  Cubana de Ciencias Básicas Biomédicas convocan a participar en la I Jornada  Provincial de las Ciencias Básicas Biomédicas y el Taller Provincial de Residentes de las Ciencias Básicas Biomédicas a efectuarse el sábado 28 de Mayo de 2022. En el marco de las celebraciones por el 42 aniversario de nuestra casa de altos estudios; constituye el primer evento de los cienciabasistas camagüeyanos después de la reciente fusión de las Sociedades Cubanas de Ciencias Morfológicas y Fisiológicas.
Las Ciencias Básicas Biomédicas (CBB) son un pilar importante en la investigación y la docencia en el campo de la salud y ofrecen fundamentos para elevar la calidad de la atención a la población desde su integración y relaciones
interdisciplinarias con especialidades clínicas y quirúrgicas; lo que impacta de forma positiva en la formación de las nuevas generaciones y el incremento de investigaciones y resultados científicos en coherencia con las prioridades
marcadas por las demandas de la sociedad cubana actual.
Se convoca a Médicos, Estomatólogos y Licenciados en Enfermería especializados en CBB y otras especialidades afines; Licenciados u otros profesionales dedicados a la investigación y docencia en CBB y Residentes de estas especialidades.
La I Jornada Provincial de las Ciencias Básicas Biomédicas permitirá divulgar y socializar los resultados alcanzados en los últimos años por los profesionales, profesores e investigadores; obtenidos tanto dentro como fuera de la provincia y el país como parte del trabajo en colaboraciones internacionalistas.
El Taller Provincial de Residentes de las Ciencias Básicas Biomédicas será el espacio para compartir los resultados parciales de investigaciones así como dar a conocer las investigaciones proyectadas en el área de estas ciencias;
como parte de la formación en investigación desde sus Especialidades.
Sede: Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey
Modalidad: presencial
Fecha: Sábado 28 de mayo de 2022
TEMÁTICAS
– La investigación en ciencias básicas biomédicas: resultados científicos.
– Proyecciones en la investigación en ciencias básicas biomédicas.
– La integración de las ciencias básicas biomédicas.
– Las ciencias básicas biomédicas y sus relaciones interdisciplinarias con
ciencias clínicas y quirúrgicas.
– El proceso docente educativo de las disciplinas básicas biomédicas en el
pregrado y el posgrado.
– Las ciencias básicas biomédicas y los procesos formativos universitarios.
– Las TICs en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación en ciencias
básicas biomédicas.
– Las ciencias básicas biomédicas desde un enfoque social de la ciencia y la
tecnología.
– Los miembros de la Sociedad científica de Ciencias Básicas Biomédicas en
el enfrentamiento a la COVID-19.

Participantes: Médicos, Estomatólogos y Licenciados en Enfermería  especializados en CBB y otras especialidades afines; Licenciados u otros profesionales dedicados a la investigación y docencia en CBB y Residentes de
estas especialidades; con trabajos que muestren resultados afines a las temáticas del evento.
Envío de trabajos: para el envío de trabajos es requisito indispensable en el caso de los especialistas, docentes o investigadores y Residentes en ciencias básicas biomédicas; ser miembro de la Sociedad Cubana de Ciencias Básicas
Biomédicas y estar actualizado en el pago de la misma del año 2022.
Fecha límite para enviar los resúmenes: se aceptan hasta el 5 de mayo de
2022 a las 11.00 pm vía correo electrónico a la dirección
betancourtvalladares@gmail.com
Los trabajos serán originales. No se aceptan revisiones bibliográficas. Los  resúmenes tendrán una extensión menor de 250 palabras y serán estructurados en Fundamento, Objetivo, Método, Resultados y Conclusiones. Para las
investigaciones proyectadas en el caso del Encuentro de Residentes el resumen contendrá Fundamento, Objetivos, Método y Resultados esperados. Se incluirán de 3 a 6 palabras clave que reflejen la esencia del campo y el objeto
investigados. Solo serán aceptadas investigaciones proyectadas cuando los autores son Residentes. No se solicitarán los trabajos completos, por lo que los autores deben lograr la elaboración de resúmenes con información esencial y
relevante que permitan al Comité Científico valorar la pertinencia de los mismos.
Revisar y utilizar la plantilla para el envío de resúmenes ofrecida al final de la convocatoria. No se aceptarán trabajos que no se adhieran a la misma.
Aceptación de trabajos: los autores de correspondencia recibirán acuse de recibo de sus resúmenes. La decisión del Comité científico sobre aceptación o no se dará a conocer antes del 10 de mayo de 2022 al correo electrónico utilizado para el envío del resumen. Se enviarán copias de la información de trabajos aceptados al grupo de Whatsapp del capítulo provincial de la Sociedad científica que convoca al evento.
Autoría y asistencia al evento: se acepta un máximo de 4 autores por trabajo. Los 4 autores podrán asistir al evento, en cuyo caso cada autor paga su cuota de inscripción individual.
Pago de inscripción: La cuota de inscripción es de 200 CUP y será abonada por cada participante. El pago se realizará los días 10 y 11 de mayo de 9.00 am a 12.00 m personalmente en el Departamento de Bioquímica de la
Facultad de Medicina. En el momento del pago se debe abonar una cuota de inscripción por autor asistente al evento, independientemente del número de trabajos o de autores por trabajo. Aquellos Especialistas o Residentes de CBB que para ese momento tengan pendiente el pago de la cuota anual como miembros de la Sociedad cubana de CBB, deberán abonar la suma de 300 CUP; los 100 CUP por este concepto sumados al pago de inscripción del evento.
Formas de presentación de los trabajos:
– Tema libre: con apoyo de una presentación en power point o sin esta, según preferencia de los autores. Cada trabajo será presentado en 10 minutos. La presentación será llevada en 2 formatos; power point y jpg.
– Póster convencional o cartel impreso: los autores lo confeccionarán con dimensiones standard y siguiendo las normas generales con la menor cantidad de texto posible, letras de tamaño que permita su lectura sin
dificultad y de preferencia figuras o esquemas. Los tribunales y demás
participantes en el evento podrán solicitar información adicional al autor.
Para el caso del Taller de Residentes la forma de presentación es el Tema libre y es requisito exponer el trabajo con el apoyo de una presentación en power point. No se aceptan Posters para el Taller de Residentes.
Presidente del Comité Organizador:
Dr. M.Sc. Juan Carlos Piña Napal, Presidente del capítulo camagüeyano de la
Sociedad de Ciencias Básicas Biomédicas.
Vicepresidente del Comité Organizador:
Dra. M.Sc. Luisa María Serrano González, Vicepresidente del capítulo camagüeyano de la Sociedad de Ciencias Básicas Biomédicas.
Presidente del Comité Científico:
Dr. C José Luis Cadenas Freixas, Director del Consejo Provincial del Sociedades Científicas de la Salud, Camagüey.
Vicepresidente del Comité Científico: Dra. M.Sc. Miriela Betancourt Valladares, Vicepresidente de la Sociedad de
Ciencias Básicas Biomédicas, Cuba.

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Condición “Magisterio Martiano”

Compañeros, en saludo al 170 aniversario del natalicio de José Martí, la Sociedad Cultural “José Martí” de Villa Clara ha lanzado la CONVOCATORIA ESPECIAL en el año 2022 para la entrega de la Condición “Magisterio Martiano”

En nuestra Universidad se debe analizar la convocatoria en cada departamento docente para hacer las propuestas, que una vez seleccionadas, serán aprobadas en el Consejo de Dirección de la facultad que corresponda y se enviarán las propuestas a la Dirección de Extensión Universitaria para su consulta con la Cátedra Martiana y su aprobación en el Consejo de Dirección de la Universidad según dispone la convocatoria.

A continuación agregamos la convocatoria oficial que incluye los requisitos para obtener la Condición Magisterio Martiano.

Cronograma para la UCMVC

  • En cada departamento hasta el 18 de marzo.
  • En los consejos de dirección de las facultades hasta el 22 de marzo.
  • En los consejos de dirección de la Universidad el día 23.
  • Entrega de la Condición de la Universidad el 4 de abril en saludo al 60 aniversario de la UJC

Sociedad Cultural “José Martí”

Villa Clara

Condición “Magisterio Martiano”. Convocatoria Especial para el año 2022

Hoy necesitamos más que nunca de las enseñanzas de nuestro Héroe Nacional José Martí. La educación con un sentido profundamente martiano se hace urgente. “…hacer de cada hombre resumen del mundo viviente, hasta el día en que vive: ponerlo a nivel de su tiempo, para que flote sobre él, y no dejarlo debajo de su tiempo, con lo que no podrá salir a flote; es preparar al hombre para la vida…”

Por constituir un honor de mérito relevante participar en la formación de las nuevas generaciones, tomando como paradigma la vida y obra de José Martí, cuyos valores son el basamento en la ética de los cubanos, la Sociedad Cultural “José Martí” de Villa Clara, el Sindicato de Educación, la Dirección Provincial Educación y la ASCUBI, convocan al otorgamiento de la Condición “Magisterio Martiano”, los que trabajarán activamente  de forma coordinada en todos los territorios y centros de estudios.

  • De los participantes:

Pueden ser seleccionados maestros, profesores, incluidas asistentes de trabajo educativo, educadoras de círculos infantiles, bibliotecarios de escuelas e instructores de arte de toda la Provincia y, excepcionalmente, aquellos educadores martianos que hayan sido promovidos a otra responsabilidad dentro del sector.

2- De las enseñanzas en las que se realiza la selección

  1. Magisterio Martiano en la Educación Prescolar.
  2. Magisterio Martiano en la Educación Primaria.
  3. Magisterio Martiano en la Educación Especial.
  4. Magisterio Martiano en la Educación Secundaria Básica.
  5. Magisterio Martiano en la Educación Preuniversitaria.
  6. Magisterio Martiano en la Educación Universitaria.
  7. Magisterio Martiano en la Educación Técnica Profesional.
  8. Magisterio Martiano en la Educación de Adultos.
  9. Magisterio Martiano en la Educación Artística.
  10. Magisterio Martiano en la Educación del Deporte.
  11. Magisterio Martiano en la Biblioteca Escolar.
  12. Magisterio Martiano en las Escuelas del Partido.
  13. Magisterio Martiano en el Instituto Superior del MININT.
  14. Magisterio Martiano en la Escuela Básica del MININT.

  3- Requisitos:

  1. Ejemplaridad del Educador como portador de los valores de la ética martiana.
  2. Patriotismo
  3. Solidaridad
  4. Honestidad
  5. Honradez
  6. Antimperialismo
  7. Latinoamericanismo
  8. Actitud Revolucionaria
  9. Influir personalmente y en la enseñanza y divulgación de los valores martianos en sus alumnos a partir de la vida y obra del Apóstol, evidenciada en su labor docente y extradocente; además la realización como mínimo de tres de las siguientes actividades:
    • Círculo de interés martiano o de formación pedagógica
    • Concursos martianos.
    • Sitial martiano.
    • Jardín o bosque martiano, si existen condiciones
    • Presentación de experiencias pedagógicas o eventos investigativos o de divulgación relacionados con la formación de valores.
    • Participación de los alumnos en el Concurso “Leer a Martí”.
    • Participar en cursos y eventos de superación con temáticas martianas.
    • Haberse destacado por la divulgación de la Obra Martiana dentro de la enseñanza.
    • Otros aspectos importantes.

4- Proceso para la selección de la Condición “Magisterio Martiano”:

  1. La selección del “Magisterio Martiano” se hará por Enseñanzas.
  2. La Condición de “Magisterio Martiano” tiene un carácter permanente en los diferentes niveles, siempre que no la invalide una acción ajena a los principios por los que fue elegido/a.
  3. Cronograma para la Selección
    1. a) En cada escuela el Consejo de Dirección, junto a la Catedra Martiana y el Club Martiano, si existe, seleccionará el o los docentes que reúnen los requisitos para ser considerados con la condición “Magisterio Martiano” a ese nivel.

    F/C: Marzo

    1. b) Los educadores seleccionados deben redactar una autobiografía donde expresen su trayectoria como divulgador y formador de la vida y obra martiana, la que deberá tener el aval del Consejo de Dirección del Centro, en documento anexo.

    F/C: Marzo

    1. c) La actividad de reconocimiento a nivel de escuela se efectuará el 4 de abril, por el Aniversario de la UJC y la OPJM, en un matutino especial, y se entregará a los seleccionados un certificado.

    F/C: Abril

    1. d) La dirección de cada centro enviará la autobiografía y el aval del o los seleccionados a las Dirección Municipal de Educación, dirigida a la Presidenta de la Comisión de Historia, quien coordinará con el secretario del Sindicato y el Presidente del Consejo Municipal Martiano e informará al Partido, los Jefes de Departamento de todas las enseñanzas, al Político Ideológico de la UJC y a los Presidentes de la OPJM, FEEM, FEU, al Movimiento Juvenil Martiano, los resultados del proceso de selección en la base, incluidos los centros que no han enviado propuestas y el total de propuestas formuladas, de lo cual se mantendrá un informe con los datos.
    2. e) En cada municipio se creará una Comisión integrada por miembros del Sindicato de Educación, de la Dirección Municipal de Educación, del Consejo Municipal Martiano así como otros compañeros que se determine, quienes recibirán todas las propuestas.

    Esta comisión evaluará cuidadosamente la autobiografía y el aval y seleccionará a los educadores por categoría y educación, a los que se les otorgará la condición de “Magisterio Martiano” a nivel municipal se les entregará un Diploma en actos organizados preferiblemente en la comunidad, coordinados con los Consejos  Populares.

    F/C:   30 de Noviembre.

    1. f) La Comisión Municipal (Dirección de Educación y Sindicato) enviarán las biografías y el aval de los seleccionados en el municipio a la Dirección Provincial de Educación, quien ejercerá control y chequeo al respecto y de conjunto con el Sindicato las entregará a la Comisión de Educación de la Sociedad Cultural José Martí de la Provincia, incluido el número de propuestas formuladas en los centros estudiantiles, incluyendo la base.

    F/C: 30 de octubre.

    1. g) La orientación de la Condición de Magisterio Martiano a las universidades y otros centros de subordinación provincial y nacional serán realizada directamente por la Dirección Cultural José Martí a los dirigentes que correspondan de dicho nivel de enseñanza, quienes ejecutarán el proceso de acuerdo con sus estructuras; entregarán las propuestas (biografía aval) a la Dirección de la Sociedad Cultural. Dichas propuestas se incluirán finalmente entre las enviadas por el Municipio para su selección definitiva con la Condición de Magisterio Martiano a Nivel Provincial.

    F/C: 20 de Octubre.

    h) En la provincia se creará la comisión que decidirá la condición de Magisterio Martiano a este nivel y estará integrada por la Comisión de Educación de la Sociedad Cultural José Martí, la Comisión de Historia de la Dirección Provincial de Educación, los Miembros del Secretariado del Sindicato Provincial de Educación, representantes de la Asociación de Pedagogos y el Presidente de la ASCUBI.F/C: 15 de Noviembre

    1. i) La Comisión Provincial evaluará las propuestas de los seleccionados por los municipios y los remitidos por las educaciones subordinadas a la nación; realizará la selección y emitirá sus criterios definitivos, o sea, determinará la Condición de “Magisterio Martiano” a nivel provincial.

    F/C: 30 de noviembre

    5- De la Premiación de la Condición “Magisterio Martiano”:

    La entrega de la Condición “Magisterio Martiano” de la provincia y los municipios se efectuará durante la Jornada del Educador, que comienza en noviembre, para lo que se organizarán actividades bien concebidas, en la comunidad  en coordinación con los Consejos Populares u otro lugar donde se  decida desarrollar la entrega.

    Los educadores que reciban la Condición “Magisterio Martiano” a nivel provincial recibirán el Diploma que los acredita como tal en los actos municipales por el Día del Educador. La Comisión Provincial seleccionará el más destacado de estos, quien recibirá dicha condición en el Acto Provincial por el 22 de Diciembre.

    6- De la divulgación:

    Los organismos que auspician esta convocatoria elaborarán un plan de divulgación a través de los medios de difusión masiva, de municipios y provincias, así como en los sitios webs.

    1. b) En los murales de los centros debe estar situada propaganda relativa a la selección de la Condición de “Magisterio Martiano” y los nombres de los seleccionados.
    2. c) En diciembre se coordinará con Telecentro y la CMHW, una comparecencia de dirigentes de la Sociedad Cultural “José Martí”, el Sindicato, la Dirección Provincial de Educación, el Movimiento Juvenil Martiano y otras organizaciones juveniles y pioneriles, para referirse a los resultados del proceso de selección de la Condición “Magisterio Martiano”.

     

    Observaciones generales:

    • En cada Centro, en el Municipio, y la Provincia se deberá organizar, por año toda la documentación que corresponda, en especial los listados de los seleccionados y el nivel, pues si bien no se pierde la condición al nivel obtenido, sí resulta posible elevar ese nivel de acuerdo con el cumplimiento cada vez con más calidad de los requisitos para la Condición.

     

    Santa Clara, Enero de 2022

     

     

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DR. RICARDO JORGE OROPESA

RICARDO JORGE OROPESA

DR. RICARDO JORGE OROPESA

Destacado galeno en el terreno de la docencia médica nacional e internacional. Nació el 18 de junio de 1919, en Nueva Paz, Provincia Habana. El espíritu de consagración y  superación de sus padres van a  influir en la formación de su personalidad. En el modesto hogar  recibió una educación basada en fuertes valores morales que fortalecieron su humildad, humanismo y solidaridad, valores de  los que fue portador hasta su muerte.

 Durante el Bachillerato se vincula a las actividades del Ala Izquierda Estudiantil;  la organización más revolucionaria durante la etapa y que jugó un destacado papel en la luchas sociales de los años 30.

 Su vocación humanitaria la puso a prueba  cuando decide estudiar la carrera de Medicina, que cursó en la Universidad de la Habana. El  23 de agosto de 1947 recibió el título de Doctor en Medicina.

 Comenzó a trabajar como médico en Cabaiguán, provincia de Sancti Spíritus.  Desde este puesto contribuyó con importantes suministros de fondos y logró vincular un considerable grupo de médicos y otros profesionales de la Salud al Movimiento 26 de Julio. En los últimos años en que se intensifica la lucha de liberación nacional en Cuba, la casa del Dr. Oropesa era un punto importante de escala de heroicos combatientes que iban hacia Oriente o La Habana. Durante la liberación de Cabaiguán dirigida por el Che, estuvo al frente de la asistencia  médica a los heridos en la Clínica de Cabaiguán.  En diciembre de 1958 después de liberado Cabaiguán, el comandante Ernesto Guevara, al continuar su avance en la Campaña de Las Villas,  lo responsabilizó con la asistencia médica de la zona.

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Reconocen a personalidades destacadas de la ciencia en Villa Clara

Trece profesionales villaclareños recibieron el reconocimiento de Personalidad Distinguida de las Ciencias, por acuerdo de la Asamblea Provincial del Poder Popular, en ceremonia efectuada en la Sala Caturla, de la Biblioteca Provincial Martí. (Foto: Ramón Barreras Valdés)

Trece profesionales villaclareños recibieron el reconocimiento de Personalidad Distinguida de las Ciencias, por acuerdo de la Asamblea Provincial del Poder Popular, en ceremonia efectuada en la Sala Caturla, de la Biblioteca Provincial Martí. (Foto: Ramón Barreras Valdés)

El estímulo Personalidad Distinguida reconoce a personas con trayectoria destacada en diferentes esferas, residentes o no en el territorio, que dignifican al pueblo.

Por ser hombres y mujeres que han dedicado sus vidas al desarrollo científico, por compartir conocimientos con aquellos que lo necesitan, y por llevar cada logro acompañado de la cualidad suprema de la humildad, un grupo de personalidades villaclareñas recibió el reconocimiento de Personalidad Distinguida por acuerdo de la Asamblea Provincial del Poder Popular.

El estímulo se establece para aquellas personas con trayectoria destacada en diferentes esferas, residentes o no en el territorio, que han ganado reconocimiento público y dignifican al pueblo.

El doctor Andrés Olivera Ranero, a nombre de los homenajeados, reconoció la distinción. (Foto: Ramón Barreras Valdés)

El doctor Andrés Olivera Ranero, a nombre de los homenajeados, reconoció la distinción. (Foto: Ramón Barreras Valdés)

Entre los galardonados figuran los doctores Olga Lidia Véliz Concepción, José Ramón Ruiz Hernández, Luis Alberto Ruiz Martínez, José Antonio Guardado Chacón, Osmany de la Caridad Aday Díaz y Alfredo Emilio Curbelo Sánchez.

De igual forma, los doctores Andrés Olivera Ranero, Rafael de Mato Navelo Cabello, Luis Enrique Hernández Santana, Pablo Romelio Roque Díaz, el ingeniero René Julián Avello Peña y el máster Carlos Santiago Coll Ruiz.

Para compartir con los científicos y entregarles sus distintivos acudieron Julio Ramiro Lima Corzo, miembro del Comité Central y primer secretario del Partido en la provincia; Alberto López Díaz, presidente del Gobierno en Villa Clara, y la doctora María del Carmen Velasco Gómez, delegada del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (Citma) en los predios, junto a otros funcionarios del Partido, autoridades gubernamentales y de otras instituciones.

En nombre de los distinguidos intervino el doctor Andrés Olivera Ranero, quien reconoció el gesto, e insistió en el compromiso que significa, inspirado en el legado martiano y a la luz del aniversario 165 del natalicio del Apóstol José Martí.

«Gracias, pero es un estímulo que nos llega para no detenernos», aseveró.

Fuente: Vanguardia

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