La Cátedra de Educación Médica los invita a reflexionar sobre estos dos artículos que se adjuntan y que salieron publicados en el Periódico Juventud Rebelde. En los cuales se hace referencia a varios aspectos relacionados con la asistencia de los estudiantes universitarios a las clases y del papel del profesor en la motivación o no de esos estudiantes para asistir a las actividades docentes.
Muchas veces culpamos solo a los estudiantes de todas las deficiencias del proceso, pero recuerden que el proceso docente tiene dos componentes personales, (profesor-alumno). ¿Desarrollamos nuestra labor docente con la máxima calidad, actualización y profesionalidad? Saquen ustedes sus propias conclusiones.
Dra Maritza Franco Pérez.
Cátedra de Educación Médica “Dr Juan Carrizo Estevez”.
Universidad de Ciencas Médicas de Villa Clara.
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