Convocatorias

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La Dirección de Investigación y Postgrado perteneciente a la Escuela Latinoamericana de Medicina, convocan a la XVIII Jornada Provincial de la Ciencia y la XVII Jornada Científica Pedagógica, a celebrarse del 22 al 25 de febrero de 2022. Este importante evento se ha organizado en conmemoración al Día de la Ciencia Cubana, donde en esta ocasión se facilitará el intercambio y el debate entre, egresados, profesores y estudiantes. Además de que permitirá contribuir a la socialización de nuevos resultados científicos y experiencias investigativas de los futuros investigadores. El evento se realizará en la modalidad virtual con algunas actividades presenciales, el mismo contará con un programa, que expondrá temáticas que permitirán valorar el estado y desempeño científico de los participantes y su papel en el mejoramiento de la realidad de la educación y la salud pública. Descargar la Convocatoria

 

 

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La Cátedra Honorífica “Simón Bolívar” en el marco de las actividades por el XXII aniversario de la fundación de la ELAM y el V aniversario de la desaparición física del Líder de la Revolución Cubana, Fidel Castro Ruz  invita a estudiantes, profesores y trabajadores a participar en el Foro debate dedicado al Día de la Medicina Latinoamericana. Podrá intercambiar frases, citas, textos elaborados accediendo al aula virtual de la institución en el sitio https://aulavirtual.elacm.sld.cu/course/index.php?categoryd=92

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La Vicerrectoría Académica perteneciente a la Escuela Latinoamericana de Medicina, convoca a directivos, profesores y estudiantes a participar en la III Conferencia Científico Metodológica, a celebrarse del 16 al 19 de noviembre de 2021. Organizada como parte de las actividades programadas en conmemoración del 22 aniversario de la ELAM y el 64 aniversario de nuestra Revolución, reconociendo la labor de los docentes en el perfeccionamiento de los planes y programas de estudio por mantener la excelencia académica. Su contenido responderá, en lo fundamental, a las líneas metodológicas trabajadas en el curso 2020-2021 y temas de investigación pedagógica de mayor impacto en el proceso docente educativo.

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