Actividades

Hoy se celebró, en la ELAM, el balance del trabajo realizado por la Vicerrectoría Académica durante el año 2021. Estuvieron presentes la Dra. Fidelia Reyes Obediente, Directora de Pregrado del MINSAP y la Dra. Dayamí León Pulido, jefa del Departamento de Extensión Universitaria de la Dirección de Docencia Médica de ese organismo. Por la ELAM, la MSc. Dra. Yoandra Muro Valle, Rectora, miembros del consejo de dirección de la universidad, representantes de organizaciones políticas y de masas, así como una representación de docentes y trabajadores de la escuela. Leer más

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Concluyó hoy el ciclo de actividades dirigido a la promoción de salud, que durante tres semanas del mes de enero ha venido desarrollándose por los profesores del departamento “Investigaciones Diagnósticas” y que forman parte de las acciones del proyecto de investigación “La labor extensionista en el contexto de la ELAM”, que lidera la Dirección de Extensión Universitaria. Dirigida a la comunidad universitaria, se impartió la conferencia “Higiene de los alimentos” para todos los trabajadores del área de los Comedores. En las instalaciones de Transporte, tuvo lugar la charla educativa “Enfermedades infecciosas que se transmiten de los animales al hombre”. Un conversatorio sobre el “Comportamiento y prevención de las enfermedades respiratorias” así como el intercambio sobre “Control de las enfermedades de transmisión sexual”, estos últimos en la piscina de Residencia Estudiantil. La comunidad ELAM que recibió los beneficios de estas actividades se sintieron satisfechas por la calidad y nivel de actualización de las temáticas abordadas y la pertinencia de los temas para los estudiantes y trabajadores.

Luego de intensas, pero fructíferas jornadas, culmina, con las palabras del Presidente de la Comisión Organizadora y Director de Premedico, el Dr.C Juan Manuel Cala Corrales, en la tarde de este 17 de diciembre, el V TALLER NACIONAL DE PREPARATORIAS Y PREMÉDICO. ELAM 2021. Durante las sesiones primó el concepto de formación integral, definido para la Educación Superior en términos de paradigma, insoslayable para los futuros médicos que tienen ejemplos a seguir en el orden científico, patriótico, revolucionario, en la práctica solidaria e internacionalista y el quehacer cotidiano del trabajo investigativo, docente y en la prestación de los servicios dentro y fuera del país. La formación integral de los alumnos de medicina debe dar como resultado graduados con un sólido desarrollo político; dotados de una amplia cultura científica, ética, jurídica, humanista, económica y medio ambiental; comprometidos y preparados para defender las causas justas de la humanidad con argumentos propios, competentes para el desempeño profesional y el ejercicio de una ciudadanía virtuosa. Leer más

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