Hay que publicar en Inglés…

El pasado lunes 18 de abril, tuvo lugar (con ÉXITO !!!) la Jornada Científica del Dpto. de Informática del ISCBP “Victoria de Girón”. Nuestro sitio Web publicará las presentaciones de algunas de las ponencias, pues consideramos pueden ser de gran utilidad para nuestros lectores.

Comenzamos con una información suministrada por la Dra.C. Grisel Zacca, ella nos explica que cuando escribimos y publicamos artículos en INGLÉS, tenemos CUATRO veces MÁS posibilidades de ser leídos y citados…más información en la tesis doctoral de Grisel.

Datos de la Dra.C. Grisel Zacca

Datos de la Dra.C. Grisel Zacca

 

 

 

 


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¿En qué revistas cubanas publicar?

Continuando con la publicación de las ponencias presentadas en la Jornada Científica del Dpto. de Informática del ISCBP “Victoria de Girón”, ofrecemos el trabajo de la M.Sc. Odalys Blanco Aspiazu, de la Dirección de Ciencia, Tecnología e Innovación de la UCMH, sobre aspectos a considerar a la hora de publicar un artículo.

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Materiales del encuentro del doctorado del 28 de abril

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Para todos los doctorantes: Publicamos los materiales presentados por el Prof. Dr.C. Agustín Vicedo Tomey, en el encuentro del doctorado del día 28 de abril:

1. Estrategias para la carrera de Medicina
2. Estrategias para la carrera de Enfermería
3. Las estrategias curriculares, Martha Ortiz
4. Estrategias curriculares basadas en competencias empresariales. Una aplicación en la formación tecnológica en el Dpto. del Cauca, Guido H. Campo Mtnez.
5. Estrategias curriculares para el perfeccionamiento de la formación del médico general básico, Carmen Garrrido y colaboradores
6. Estrategias curriculares, Carmen Garrrido y colaboradores
7. Las estrategias curriculares en la formación de competencias profesionales competencias profesionales en las carreras de Ciencias de la Salud, Simón Sierra y colaboradores
8. Las estrategias curriculares en la Educación Superior: su proyección en la Educación Médica Superior de pregrado y posgrado, Simón Sierra y colaboradores
9. Modelo metodológico para el diseño y aplicación de las estrategias curriculares en Ciencias Médica, Simón Sierra y colaboradores

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