Como parte del incremento de recursos educativos para facilitar la reutilización de estos objetos de aprendizaje entre los docentes de la Universidad de Ciencias Médicas, se exponen cuatro nuevos recursos educativos incorporados aeste repositorio. Estos recursos educativos fueron creados por el Dr. Asaph Ahmad de la Facultad de Ciencias Médicas “Calixto García”. Leer más…
Uno de los principales pilares de la práctica médica es la investigación. Y para mejorar como profesionales, tenemos que saber cómo leer e interpretar una publicación científica. Antes de comenzar con la lectura de un artículo, tenemos que conocer la variedad de evidencia científica que hay. Entonces: ¿Qué tipos de artículos existen? ¿Y cuáles son sus beneficios? Leer más…
Uno de los acápites de mayor importancia de las tesis es el marco teórico, que consiste en la exposición, análisis de teorías y enfoques teóricos que se consideren válidos para el correcto encuadre del problema de investigación; pero es frecuente encontrar que en su elaboración solo se aborden las bases teóricas, pasando por alto, los antecedentes de la investigación y el marco conceptual. Leer más…
Manual para la preparación en temas de investigación experimental en las ciencias básicas biomédicas
La mayor parte de la investigación biomédica está dirigida al conocimiento de la fisiología humana y animal, a través del estudio de eventos celulares y moleculares que permiten explicar los fenómenos que ocurren durante la salud y enfermedad. Considerando que algunas características del organismo humano son compartidas por algunas otras especies, la investigación experimental con el uso de animales para desentrañar los puntos críticos de dichas características ha sido de gran ayuda en la biomedicina. Leer más…
La Ley 165 de Salud Pública, publicada este 23 de enero en la Gaceta Oficial de la República de Cuba, consolida un marco jurídico integral, innovador y humanista que reafirma la salud como derecho universal. Así expresó la viceministra primera Tania Margarita Cruz Hernández en encuentro con la prensa. Leer más…
La organización es fundamental para optimizar el tiempo de estudio. Una guía docente es un método de aprendizaje en el que se utiliza una estrategia para mejorar los resultados académicos. Las guías de estudio deben personalizarse basándose en las necesidades de cada persona, o sea, que independientemente de ser confeccionadas por el claustro, cada estudiante debe adecuarla de acuerdo a la planificación personal de cada cual. Leer más…
