Desde la Universidad de Harvard aseguran que “poca gente en el mundo” ha aprendido a pensar de forma “más amplia” y “creativa” de lo que les enseñaron en la escuela donde se fomenta la memoria.
El doctor de Harvard Robert Schwartz afirmó que entre un 90 por ciento y un 95 por ciento de la población del planeta no sabe pensar. Según Schwartz la mayoría no sabe hacerlo porque en la escuela se les ha enseñado a pensar de una manera muy limitada, utilizando la memoria. En un congreso que se celebrará en España se reflexionará sobre nuevas formas de razonar en la actualidad.
