febrero 2019 Archivos

cedro2019El Grupo de Investigaciones sobre Adicciones de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, (CEDRO) y el Comité Organizador del IV Simposio Académico sobre Adicciones, tienen el gusto de invitarle al evento que se celebrará del 20 al 24 de mayo del 2019.

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AUTORES Y EDITORAEl pasado viernes 15 de febrero a las 2:00 p.m en la Sala José Lezama Lima de la Fortaleza “San Carlos de la Cabaña” en el marco de la 28 Feria Internacional del Libro de La Habana, Cuba 2019, se realizó el lanzamiento del libro “Prevención y Atención de los Trastornos Adictivos” de los autores Justo R. Fabelo Roche y Serguei Iglesias Moré. Esta obra es resultado del trabajo desarrollado durante los últimos años por los profesores e investigadores de CEDRO y evidencia la consolidación de la estrategia metodológica para la prevención del uso indebido de drogas y otras adicciones en la UCMH. El libro concebido inicialmente como texto básico de la maestría en Prevención del uso indebido de drogas, ha sido propuesto además como material de consulta para la formación de pregrado en las Ciencias de la Salud. Contribuye de forma relevante a la calidad de la obra presentada, un trabajo de excelencia en cuanto a edición y diseño realizado por Caridad B. López Jiménez y Luciano O. Sánchez Núñez.

Son coautores del libro destacados integrantes del comité académico y del claustro de dicho programa de formación académica, así como colaboradores e invitados de otras instituciones. Una feliz coincidencia en el mismo espacio, constituyó el lanzamiento conjunto de otra obra también vinculada al trabajo de CEDRO. Se trata de “Adicciones y violencia. Prevención y tratamiento” del autor Octavio Gárciga Ortega. En sus palabras el Dr. Roberto Zayas Mujica, director de la Editorial de Ciencias Médicas expresó que es significativo que en el título de ambas obras coincida la palabra “prevención” y añadió que ello está señalando la forma óptima en que debe ser abordada dicha problemática de salud. Durante el intercambio entre autores y participantes se puntualizó acerca de las características de ambas obras y su utilidad no solo para el contexto académico y asistencial, sino además para la familia, la escuela y la comunidad.