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El candidato vacunal cubano Abdala, creado por el Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología (CIGB), concluirá en los próximos días la aplicación de las terceras y últimas dosis correspondientes a la fase III de ensayos clínicos, que se desarrolla desde el 22 de marzo último en las provincias de Granma, Santiago de Cuba y Guantánamo, trascendió este lunes.

En conferencia de prensa televisiva, la doctora en Ciencias Verena Muzio, directora de Investigaciones Clínicas del cigb, al referirse a la marcha de Abdala, comunicó que durante la primera etapa se incluyeron 48 290 voluntarios, a quienes se les aplicó la dosis inicial.

La administración de la segunda dosis de ese candidato vacunal culminó el 17 de abril, con la inmunización de 47 620 voluntarios, para un 98,6 % de adherencia a la vacunación, lo cual fue un resultado satisfactorio, de acuerdo con la doctora Muzio.

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Cuando el el próximo día 29 de julio se inicie en todo el país la vacunación a las embarazadas y madres que lactan con Abdala, la estrategia de inmunización contra la COVID-19 estará dando un paso significativo hacia la protección de un grupo vulnerable y priorizado dentro del sistema de salud pública en Cuba.

Así apuntó a Cubadebate la doctora Noemí Doris Causa Palma, jefa del Programa de Atención Materno Infantil (PAMI) del Ministerio de Salud Pública. La noticia, anunciada por el doctor José Angel Portal Miranda, ministro del sector, en el Grupo Temporal de Trabajo para la prevención y control de la COVID-19 el pasado lunes, implica mayor esfuerzo y compromiso con el proceso de inmunización desplegado en todo el territorio nacional.

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La variante Delta se encuentra ahora en más de 111 países y se espera que pronto sea la cepa dominante en el mundo. Indonesia se convierte en el epicentro de la pandemia en Asia. España homenajea a las víctimas de la pandemia. China planea reforzar sus vacunas con una dosis de Pfizer

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1- Priorizar las actividades de enfrentamiento a la situación epidemiológica en el país.

2- Mantener la calidad y el rigor en todos los procesos docentes que se desarrollen.

3- Garantizar la adquisición de habilidades y vencer los objetivos declarados en el plan de estudio, como condición para promover y/o graduarse.

4- Extender el curso 2020-2021 el tiempo que sea necesario para lograr los objetivos de formación.

5- Mantener el Trabajo Comunitario Integral (TCI) y en forma paralela la educación a distancia para asignaturas que fueron previstas en esta modalidad.

6- Desarrollar las asignaturas propias de la profesión de manera presencial, cuando sea posible, para garantizar el desarrollo de las habilidades prácticas.

7- Potenciar el desarrollo de la Universidad Virtual de Salud.

 

FUENTE: INFOMED

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