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Educación continua
Boletín Educativo
“Gestión Docente Virtual”
No 1. enero 2025

https://aulavirtual.sld.cu/course/index.php?categoryid=20

DOI https://doi.org/10.5281/zenodo.14986134

Índice

1. Editorial: El aula virtual una herramienta indispensable
2. Qué programa de inteligencia artificial me resulta útil para mis actividades docentes
3. Por qué es necesario utilizar el aula virtual
4. Dos herramientas para realizar evaluaciones de actividades docentes
5. Sitio Web “ Universidad Carlos III de Madrid Guía de Aula Global (Moodle) para Docentes UC3M
6. Video educativo de YouTube: Tutorial docente | Revisión de los materiales y actividades en el aula virtual
7. Invitación al Curso actual: Utilidad de perplexity para el diseño de cuestionarios en Moodle
8. Cómo solicitar una actividad docente

 

Comité editorial:

Dra. Silvia María Pozo Abreu

Dra. Eneida Barrios Lamoth

Lic. Elismenia Fernández Hernández

Dr. Ricardo Pereda González

Dr. José Pedro Martínez Larrarte

Editorial Read more on Boletín Educativo “Gestión Docente Virtual” No 1. enero 2025…

Educación continua
Boletín Educativo
“Gestión Docente Virtual”
No 3. marzo 2025

https://aulavirtual.sld.cu/course/index.php?categoryid=20

DOI: 10.5281/zenodo.15117763

Índice

1. Editorial: Buscando recursos para retener alumnos en los cursos a distancia- La gamificación
2. Mónica AI: una aliada en la docencia médica
3. ¿Cuáles competencias profesionales estarán en la mira de la educación para el futuro?
4. Los foros
5. Sitio Web “EL Campus Virtual de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud”
6. Video educativo de YouTube: Tutorial docente | ¿Cómo crear un foro en Moodle?
7. Invitación al Curso actual: Taller básico de Moodle para docentes: Facultad de Ciencias Médicas Miguel Enríquez: 2024
8. Como crear un calendario en una actividad docente del aula virtual

Comité editorial: Read more on Educación continua Boletín Educativo “Gestión Docente Virtual” No 3. marzo 2025…

Educación continua
Boletín Educativo
“Gestión Docente Virtual”
No 4. abril 2025

https://aulavirtual.sld.cu/course/index.php?categoryid=20

DOI https://zenodo.org/badge/DOI/10.5281/zenodo.15370334.svg  

Índice

1. Editorial: Diferencias didácticas entre la actividad docente presencial y la actividad a distancia
2. Uso de Gemini AI en la educación médica
3. Educación en línea, Virtual, a Distancia y Remota de Emergencia, ¿cuáles son sus características y diferencias?
4. “El Foro como herramienta de evaluación” en la plataforma Moodle
5. Sitio Web “Moodle en Español”
6. Video educativo de YouTube: ¿Cómo crear una lección en Moodle?
7. Invitación al Curso actual: Estructura y redacción del texto científico
8. Como crear un Bloque de “Actividad reciente”

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